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保山学院关于进一步加强大學生就业创业工作的意见

各二級學院、各部門:

爲認真貫徹落實《國務院關于進一步做好普通高等學校畢業生就業工作的通知》(國發[2011]16號),雲南省政府《關于進一步加強普通高等學校畢業生就業工作的通知》(雲政辦發[2013]74號)等文件精神,進一步明確職責、強化措施,規範管理,提高效能,不斷提高我校畢業生就業創業工作的水平,提出如下意見。

一、充分認識新形勢下進一步加強我校畢業生就業創業工作的重要性與緊迫性

大學生就业创业工作是高校教育教学、科研和管理水平的综合体现,事关学校的可持续发展,事关广大學生及家庭的切身利益,事关社会的和谐稳定。全校各二级学院、部门要充分认识进一步加强學生就业创业工作的重要性和紧迫性,不断增强责任感、使命感,切实把學生就业创业工作摆在重要位置,纳入重要议事日程,自觉关心、支持和参与學生就业创业工作,积极为广大學生充分就业、顺利就业、成功创业创造条件,提供服务。

升本以来,学校高度重视學生就业创业工作,毕业生就业工作连续五年荣获全省高校就业考核一等奖,连续两年荣获全省高校创业工作先进集体奖,就业率稳中有升,就业质量逐年提高,创业成功學生人数逐年增加。“学校党政统一领导,职能部门统筹协调,相关部门齐抓共管,二级学院具体落实,全校师生共同参与”的就业创业工作体制已初步形成。与此同时也还存在着以下不容忽视,亟欲解决的问题:一是就业工作目标责任制管理落实不到位,工作重视程度不够、发展不平衡,指导服务工作的质量与水平不高;二是当前影响就业的因素增多,而研判、应对的能力相对滞后;三是就业创业教育体系不健全,为學生就业创业提供有效指导与服务的能力不够;四是大多数學生的就业观念陈旧,就业定位模糊,教育指导的针对性与实效性不够;五是就业质量有待提高。党的十八大和十八届三中全会明确提出了“做好以高校毕业生为重点的青年就业工作”、“鼓励青年创业”、“推动实现更高质量的就业”、“实施离校未就业高校毕业生就业促进计划”、“对特殊困难毕业生实行全程就业服务”等一系列新任务、新要求,为当前和今后一个时期进一步加强和改进高校就业创业工作指明了方向。全校上下必须进一步解放思想,更新观念,充分认识毕业生就业所面临的严峻形势,充分认识做好就业创业工作对学校生存发展的重要意义,牢固树立危机意识、责任意识,进一步转变工作作风,采取切实有效的措施,不断加强和改进学校的就业创业工作。

二、加強領導,完善制度,深入推進“一把手”工程建設

1.进一步加强和改进學生就业创业工作,要继续扎实推进校、院两级“一把手”工程建设。学校要成立以校长为组长,分管副校长为副组长,招就处、二级学院及有关职能部门负责人为成员的就业工作领导机构,为就业创业工作的有效开展提供有力的组织保障。校党委、行政要定期召开就业创业工作专题会议,认真研究和切实解决就业创业工作中存在的问题与困难,全面指导就业创业工作。学校领导要定期到所联系的二级学院检查就业创业工作,督促二级学院完成就业创业工作目标,落实各项工作措施。

2.各二级学院要进一步加强學生就业创业工作领导责任机制建设,健全和完善由二级学院院长任组长,副院长任副组长,党政班主任、辅导员、毕业班班主任为成员的组织领导机构。明确二级学院辅导员为本院學生就业创业工作联系人。根据学校的统一要求,制订本学院年度就业创业工作计划,明确工作目标、工作措施,分解任务、层层落实,扎实推进计划的落实。二级学院要建立每学期不低于2次的學生就业创业工作会议制度,学院领导、辅导员、班主任、专任教師联系毕业班學生就业创业工作制度,同时积极探索充分调动广大教职工参与學生就业创业工作的主动性与积极性的有效机制。

3.招生就业处是全校學生就业创业工作的职能部门,要切实起到牵头抓总的作用。教务和人事部门要全力支持學生就业创业工作所需的课程和师资队伍建设。各职能部门要高度重视并积极参与學生就业创业工作,积极宣传和推荐毕业生。要加强部门之间的协调和配合,有效整合和利用校内外资源,努力为毕业生就业创造良好的条件,提供更有效的服务。

4.进一步建立健全學生就业创业工作考评激励机制。以全省高校毕业生就业创业工作目标责任制管理考评为契机,积极探索新形势下做好就业创业工作的规律,不断修订完善对二级学院就业创业工作目标责任制管理考评办法,加大奖惩力度,对就业创业工作成绩突出的单位和个人给予表彰奖励,对目标责任制管理工作不落实,不能完成预期工作目标的单位和个人给予相应的处罚。

三、健全完善制度,進一步加強就業創業工作機構、經費投入及隊伍建設

1.完善制度,加强管理。制定《保山学院大學生就业创业全程化工作实施方案》,修订完善《保山学院毕业生跟踪调研实施办法》等管理制度,使就业创业工作更加规范化和科学化。

2.加强工作队伍建设。按照就业创业工作专职人员与毕业生不低于1:500的比例配齐学校招生就业处专职工作人员。将學生就业创业工作队伍纳入学校师资培养计划,学校每年统筹选派一定数量的就业创业工作专职人员外出培训学习,鼓励和支持教師取得职业指导师、职业规划师等资格证,全面提高我校大學生就业创业工作队伍的专业化水平。采取有力措施,确保就业创业工作“机构、人员、经费、场地”四到位。

四、以信息化建设为重点,努力提升大學生就业创业指导服务水平

全面推动學生就业创业工作信息化建设。进一步完善学校和二级学院就业创业信息网,充分利用校园网、大學生就业一站式服务网络、省市(州)县(区)人才市场就业网络、手机短信、QQ群、微博等形式,努力搭建信息化条件下的學生就业创业服务平台,为學生就业创业提供优质、高效、便捷的服务。积极与政府和社会机构合作共建大學生就业创业信息网,实现就业率统计、用人单位信息发布、专场招聘、宣讲会等工作的网上操作。逐步建立起就业创业网络课堂和职业生涯规划软件测评系统,进一步丰富网络教育教学资源,为學生提供优质和个性化的教育教學服務。

五、以就业和市场需求为导向,深化教育教学改革,提高學生综合素质和就业创业竞争力

1.深入開展市場需求調查研究。把對畢業生主要就業行業與用人單位調研、畢業生就業創業狀況調研分析切實納入二級學院年度就業創業工作目標責任制管理考評體系,及時掌握用人單位和畢業生的意見與建議,完善學校就業創業工作與市場需求對接的渠道與形式,切實提高工作的針對性與實效性。

2.坚持以就业和社会需求为导向,积极推进校企合作、订单式人才培養模式的实践与探索。进一步深化课程体系、教学内容和教学方法改革。加大学科专业调整力度,优化学科结构,提高育人质量。实行就业率与招生计划、新专业申报、人才引进适度挂钩,健全专业动态调整和预警、退出机制,从2014年起,对初次就业率连续两年低于60%的专业,将调减招生计划直至停招。

3.树立全面发展、人人成才、多样成才、终身学习的教育教学观念。强化學生在学习和发展中的主体地位,调动學生专升本、考研深造积极性,积极为學生参加各类招考创造条件,鼓励二级学院举办相关资格证书考试辅导班,引导學生结合自己的专业和职业发展取得相关职业资格证书,有效增强毕业生就业竞争力。注重学用结合,因材施教,倡导启发式、探究式、讨论式、参与式教学,完善促进學生综合素质提高和个性化发展的评价方式,形成有利于促进學生自主学习、勤奋学习的良好机制。

4.强化实践育人,加强实践性教学环节,不断提高學生就业创业竞争力。各二级学院要以就业市场反馈的信息和學生就业创业状况的调研为依据,调整内容、创新方式,加强课程实验、课程设计、社会调查,以及各类见习、实习、实训、毕业设计(论文)等实践性教学环节,着力提高學生的实践能力。

5.各二级学院要按照“培养应用型人才”的总体办学定位,进一步找准自身的办学定位,明确办学思路,加强学科建设,不断提升学科对专业建设与拓展的支撑力度,突出品牌和特色专业建设,加大应用型人才培養力度,增强人才培養与经济社会发展需求的适应性。

6.积极推行就业创业导师制,引导學生增强对社会的适应能力。从2014年起,每个二级学院至少聘请2-3名与學生就业创业行业相关相近行业的领导、专家,担任學生的就业创业导师,每学期来学校为學生讲授一次本专业最新发展趋势和市场对人才的需求走向,让學生及时了解社会需求,主动培养社会要求各种素质和能力,提高學生的社会适应力。

六、加強就業市場培育,努力拓寬就業渠道

1.拓宽思路、整合资源,加强毕业生就业市场的培育和建设。要坚持“走出去,请进来”的方式,加强与社会用人单位、省、市(州)、县(区)人社部门的联系与合作,及时了解掌握用人单位需求信息,建立相对稳定的用人单位资源库,不断拓展就业领域;要做好经济发达地区就业市场的拓展与培育,按照“云南青年志在四方”行动计划的要求,支持鼓励广大青年學生走出云南,面向全国就业创业;抓住“桥头堡”建设的机遇,积极开拓南亚、东南亚就业市场,鼓励學生出国就业;完善以校园招聘会为主体的有形市场,持续不断地组织各类招聘活动,力争招聘会场次及岗位数每年都有一定增长。各二级学院要紧密结合人才培養目标和专业特点,积极举办专场就业招聘会。充分利用教師、校友的社会资源优势,广开就业门路,广泛联系并吸引用人单位进校招聘。

2.认真组织实施基层服务项目。积极宣传和鼓励毕业生参加中央和地方有关部门组织实施的“村官”、“志愿服务西部计划”、“三支一扶”、“教師特岗计划”、“大學生预征入伍”等就业项目,扩大毕业生就业渠道。

七、加強畢業生思想教育,確保校園安全穩定

1.加强毕业生思想教育,引导和鼓励毕业生积极就业。积极开展以就业创业形势教育为重点的主题教育活动,引导學生树立“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的就业观,积极到基层、到祖国最需要的地方建功立业。

2.高度重视对就业困难群体學生的帮扶和援助工作。学校和各二级学院要深入开展好领导干部定点联系班级、联系困难毕业生的工作。按照“一对一”结对帮扶的要求,使每一位困难毕业生能够与学校领导、二级学院领导、部門領導、辅导员、班主任、任课教師建立结对帮扶关系,帮助他们顺利实现就业。要进一步完善困难毕业生就业帮扶制度,通过举办提高困难毕业生就业能力培训,各类招考考前辅导培训,就业创业咨询服务,优先向用人单位推荐等形式,帮助他们充分就业。

3.加强心理疏导,维护校园安全与稳定。各二级学院领导和學生工作干部要深入毕业生群体,密切关注毕业生就业状况和心理状况,帮助毕业生解疑释惑,培养健康的就业心态;引导學生进一步转变就业观念,合理调整就业预期,积极主动就业;教育毕业生防范招聘欺诈和传销陷阱,保护自己人身和财产安全,切实维护校园安全与稳定。

4.加强舆论宣传,营造就业工作的良好氛围。积极宣传毕业生自主创业和到基层就业的先进典型,在全校范围内营造有利于學生就业创业的正确舆论导向和良好的校园氛围。

5.精心舉辦好每年2-3次的大型招聘會,不定期舉辦分專業的中小型招聘會。組織好對二級學院就業工作考核彙報會、就業工作推進會及全校就業工作總結表彰會。

八、大力宣传创业优惠政策,鼓励并支持大學生创业

整合资源,积极推进我校大學生创业工作的开展。要加强与省、市(州)、县(区)人社部门的联系与合作,积极争取各级政府的支持,为學生创业工作的开展创造有利条件。要加强与社会各界的沟通与联系,聘请商界精英、政府官员、企业家、创业成功校友作为创业导师。设立大學生创业基金,加大对學生创业项目的扶持力度。建立大學生创业园、创业孵化基地,与合作企业建立大學生创业实习实践基地,共同构建大學生创业支持服务体系,积极推进我校大學生创业工作的开展。

???本《意見》由招生就業處負責解釋,自發文之日起執行。

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